Bonjour les 607 ! Vous avez visiblement bien aimé la lecture de "Coup de gigot" ! C'est chouette !
Nous commençons aujourd'hui le 2ème texte de la séquence 5. Si vous avez une imprimante, imprimez-le (pièce jointe dans les mails / ENT / Pronote et ci-dessous). Sinon, recopiez-le sur une nouvelle feuille (au stylo bille, car on va surligner, et en ajoutant les numéros des vers dans la marge).
De mémoire, répondez aux questions suivantes :
- Quel texte a-t-on étudié au début de la séquence 5 ?
- Qu'est ce qu'un "texte fondateur" ?
A présent, sortez une nouvelle feuille de classeur, présentez-la. Copiez les questions ci-dessous et essayez d'y répondre sur votre feuille (crayon de papier ou stylo, peu importe)
Séquence n° 5 : Le chant du monde en poésie
Lecture 22/04/20
Le Tao Te King
Questions :
1) Lis bien le chapô du texte donné. Pourquoi peut-on dire que ce texte est "fondateur" ?
2) Lis le texte en entier. S'agit-il d'un récit ? Qui en est l'auteur ?
3) Quels points communs peux-tu voir avec la Genèse ?
4) Selon le Tao Te King, qui a créé le monde ? Quelles sont les caractéristiques de cet être ?
Pensez à surligner "avant la naissance du ciel et de la terre" (v.2) et "la mère du monde" (v. 5).
Légende : une genèse / un être innommable / des expressions contradictoires (à placer en haut du texte)
expressions contradictoires à surligner et relier :
- immobile / mouvement sans fin (v. 3-4)
- immuable / mouvement imperturbable (v. 3-4)
- immense / fugace (v.10)
- lointain / revient (v. 12)
A demain, les 607, pour la fin de la leçon ! Rangez votre cours au bon endroit : séquence 5 !
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