Bonjour les 607 ! Je suis très contente du travail que vous fournissez ! Courage, on essaie de tenir jusqu'au 18 comme ça !
Pour aujourd'hui, nous reprenons la grammaire. N'hésitez pas à m'envoyer vos haïkus, si vous ne l'avez pas fait, pour faire un joli florilège que je posterai lundi pour mes deux classes de 6èmes.
Mais d'abord, petites questions (à faire de mémoire, sans regarder le cours) :
- Donnez la définition de groupe nominal.
- De quoi est constitué un groupe nominal ?
- En grammaire, comment appelle-t-on le fait de préciser les caractéristiques d'un nom ?
- Qu'appelle-t-on "nature" et "fonction" d'un mot ?
A présent, vous pouvez sortir une nouvelle feuille de classeur, et votre manuel de français.
Voici ce qu'il faut recopier sur votre feuille de cours :
Grammaire
07/05/20
Les expansions du nom
RAPPEL :
refaire ici l'oiseau
I] L'adjectif qualificatif
Il s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il accompagne.
ex : le chat noir
NN exp° (adj qual)
ex : des chemises noires
NN exp° (adj qual)
II] Le groupe prépositionnel
L'expansion peut être un groupe de mots introduit par une préposition (à, de, en...) : il s'agit d'un groupe prépositionnel.
ex : le chat de la mère Michel
NN exp° (gr prép)
REMARQUE :
Comme ce groupe prépositionnel complète un nom, on l'appelle complément du nom.
A faire (sur une autre feuille) :
ex. 4 p. 286 : Consignes modifiées. Relevez les noms communs des phrases suivantes, et complétez le tableau en indiquant leur déterminant et leurs expansions quand il s'agit d'adjectifs qualificatifs.
ex. 5 p. 286
ex. 7 p. 286 : Consignes modifiées pour le b) : employez ces derniers adj dans un groupe nominal.
ex. 3 p. 287
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