Bonjour les 402 !
En attendant de nous retrouver "en live", demain, voici le dernier point de grammaire de l'année, sur les paroles rapportées dans le récit.
Vous pouvez donc sortir une nouvelle feuille de classeur et votre manuel.
Présentez tout d'abord votre cours comme suit :
Grammaire
10/06/20
Les paroles rapportées
Observations :
1) Rousseau déclare : "Tout citoyen oisif est un fripon !"
2) Rousseau déclare que tout citoyen oisif est un fripon.
Quels sont les signes de ponctuation qui marque la prise de parole dans la phrase 1 ?
Que s'est-il passé dans la phrase 2 ? Qu'est-ce que cela change ?
Prenez le temps de répondre aux questions sur votre feuille de cours , puis visionnez la vidéo suivante :
Notez à présent sur votre feuille de cours les éléments suivants :
RAPPEL : On ne peut pas rapporter les paroles d'un personnage dans un récit comme on le fait au théâtre. Il faut les insérer dans la narration.
I] Rapporter des paroles au Discours Direct (D.D.)
On peut rapporter les propos d'un personnage, comme s'il parlait devant nous. C'est ce qu'on appelle le Discours Direct.
Dans ce cas, on utilise :
les guillemets, qui indiquent que la narration s'arrête, ou reprend
un tiret à la ligne si un second personnage interrompt le 1er
les propos rapportés commencent toujours par une majuscule
la ponctuation et la syntaxe imite l'oralité
ex :
« La huronne, sans contredit, répondit l’Ingénu.
- Est-il possible ? s’écria Mlle de Kerkabon ; j'avais toujours cru que le français était la plus belle de toutes les langues ! »
II] Rapporter des paroles au Discours Indirect (D.I.)
On peut rapporter les propos d'un personnage en l'intégrant à la narration. Dans ce cas, c'est le narrateur qui répète ce qui a été dit. C'est ce qu'on appelle le Discours Indirect.
Dans ce cas, on utilise :
un mot subordonnant après le verbe de parole.
les propos rapportés sont dans une proposition subordonnée
on efface les marques de l'oralité (ponctuation / syntaxe)
les temps des verbes deviennent ceux du récit
ex :
L’abbé de Saint-Yves lui demanda laquelle des trois langues lui plaisait davantage.
Exercice 1 p. 299 : Attention ! Consignes modifiées !
a) Soulignez en vert les propositions subordonnées et encadrez en rouge le verbe de parole.
b) Réécrivez les phrases en transposant les paroles rapportées au Discours Direct.
C'est tout pour aujourd'hui, les 402. Vous pouvez ranger partie "Grammaire" du classeur.
Pour ceux qui vont au collège demain, n'oubliez pas d'apporter :
le manuel
le classeur
la pochette avec le matériel du film d'animation
ciseaux et colle ( + trousse complète et feuille, car personne ne pourra vous prêter du matériel).
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